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Bienvenida Foros Módulo “ESTETICA Y PERCEPCIÓN” ACT. INTEGRADORA: Ejercicio 1- b) Debate

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  • #2001
    Giuliana Tereszko
    Participante

    Los dos textos abordan el mismo tema desde puntos de vista distintos pero que se complementan entre sí para lograr un obtener un concepto mas amplio y claro. El primero, que se basa en los procesos estéticos través del arte, considerando que aquello que solo se valoraba eran producciones realizadas por los genios y artistas. Quienes hacían uso de su capacidad de observación y extracción de su entrono para plasmarlo en una producción utilizado su talento. Por otro lado, el segundo texto, se refiere a una idea contraria, en la cual se establece la valoración de lo estético en lo cotidiano, es decir, en los sujetos, objetos y lugares – aquello que nos rodea-.
    Katya Mandoki plantea la necesidad de pensar en la estética de una forma más amplia y separándola de la mirada tradicional, y así reconocer las sensibilidades múltiples donde el objeto como el sujeto son quienes brindan un concepto y valorización estética teniendo en cuenta sus condiciones culturales, perceptuales y valorativas.
    Estas valorizaciones estéticas son plasmadas en el lenguaje, que haciendo uso de él nosotros nos referimos a lugares, objetos, periodos históricos y sujetos. La interpretación de lo “bueno” y lo “bello” depende del contexto que rodea quien valora e interpreta como quien o que será valorado. Por esto último es que lo bello es la relación establecidas entre el sujeto y el objeto, ubicados en un contexto socio-cultural particular con sus convicciones.

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