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Bienvenida Foros Módulo “ESTETICA Y PERCEPCIÓN” Debate y Reflexión Textos 3 y 4.

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    _Los tratados pueden variar en contexto, pero suelen ser acuerdos,negociación o disputa entre 2 o más partes que llega a una conclusión satisfactorias para las partes.El eje central de este debate y reflexión es de el hombre de Vitruvio y el Modulor , en este debate 3 conceptos tienen mucha prioridad : *Utilidad: ser útil,capacidad que tiene una cosa de servir o de ser aprovechada para un fin determinado.*Firmeza: Cualidad de lo que es estable o no se mueve, puede ser de firmeza baja o alta* *Belleza: Cualidad de una persona, animal o cosa capaz de provocar en quien los contempla o los escucha un placer sensorial, intelectual o espiritual* .Durante el texto se habla de belleza y de como puede ser medida.Proporción es tamaño o medida de una cosa;en este contexto se aplica a que podemos teóricamente medir la belleza.Estos conceptos también pueden relacionarse con la arquitectura y esta misma con otros campos como por ejemplo con el campo del Arte, pero depende de lo que belleza significa para cada uno ya que belleza puede aplicarse a una pintura como a una cita filosófica o a un relato folclórico. También se habla de la una relación CUERPO-ARQUITECTURA.Entre cuerpo y todos los campos mencionados en la pregunta es que a base del número áureo y del rectángulo áureo se crea todo, al ser perfecto y, en el caso del rectángulo agradable a la vista, todo gira alrededor de esto.Finalmente la relación entre el modelo de Da Vinci y Le Corbusier, podría relacionarse en que el modulor es una continuación de el hombre de Vitrubio, por ende,el Modulor es una versión más moderna del proyecto de Da Vinci.Se pueden vincular intentando aplicarnos las medidas, averiguando si toda esa investigación puede aplicarse a cualquier persona.Actualmente el hombre diseño todo a su alrededor a medida de su cuerpo para que este pueda utilizarlo cómodamente. Desde las herramientas hasta todo aquello que crea con esas herramienta;todo esto a base de el sistema métrico de Da Vinci y a la evolución de sus estudios.

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