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Reflexión individual de la experiencia realizada teniendo en
cuenta:
*La relación entre lo bidimensional y tridimensional desde una mirada
orientada a la construcción de imágenes con distintas significaciones,
explorando las posibilidades entre lo abstracto y lo figurativo.
*La volumetría y como es convertida en imagen bidimensional con su
correspondiente significación o carga significativa y la relación con el
mensaje buscado.
*Las posibilidades y limitaciones encontradas en el proceso de construcción -
lo veo muy creativo al usar los cuerpos geométricos y crear una ilustración usando las sombras de ese mismo cuerpo
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El trabajo es básicamente una forma geométrica elegida por mi, sin embargo esta cobra un nuevo significado cuando vemos las modificaciones que tiene en dos de sus caras, modificaciones que son el calado, recortes y rasgamientos que al ser nuevo en esto no me salieron de la forma mas precisa. De esta forma cuando le da la luz su sombra proyecta la figura de un aldeano queriendo al gigante sin siquiera saber nada sobre el, solo por su imagen.
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La verdad que esta actividad me tuvo un buen rato pensando, creo que ese paso de lo tridimensional a lo bidimensional fue un aspecto que me costo encontrar pero una vez que le encontré la vuelta ya fue un poco mas fácil. Tuve un par de limitaciones como materiales pero los pude solucionar. La actividad en si, me pareció muy innovadora e interesante, ya que creo que forma parte de todo un proceso creativo que están tratando que desarrollemos en el cursillo, muy buena.
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En esta actividad, tuve como dificultad, el hecho de buscar una idea para representar mi reflexión en base al «Ahogado mas hermoso del mundo». Llegando a la conclusión de un rejunte de sombras abstracto, con el fin de demostrar de manera bidimensional con figuras tridimensionales con la interrupción de la luz. El concepto que trate de dar, es el de una persona enorme «vacía» de la cual no se le tiene información alguna, y de varios habitantes de poco tamaño de un pueblo donde todos creen poder «llenarlo»
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Encuentro esta actividad muy interesante, ya que nos ayuda a diferenciar entre lo que uno ve y el significado que esto puede tener en relación a lo que es estrictamente, es decir no solo en los objetos que utilizamos para realizar las formas y crear ideas a partir de las sombras. Con esto dejamos diferenciado lo tridimensional, que serian las distintas formas que utilizamos, de lo bidimensional, referido a las sombras creadas. La dificultad con la que me encontre haciendo este trabajo fue la luz, ya que tuve que cerrar todas las ventanas de la habitación para que las sombras que generaban los objetos se vieran bien al sacar la foto.
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Fue una actividad interesante ya que nos permitió relacionar conceptos con figuras y cuerpos volumétricos que buscan representar algo. Me tomo tiempo ubicar las figuras para lograr que las figuras representaran la idea que estaba buscando pero creo que al final que todos (A pesar de tener iguales figuras o conceptos) obtendremos resultados totalmente diferentes y originales.
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Me gusto mucho porque pudimos aprender como crear un concepto a partir sombras de las figuras geométricas. Fue algo muy nuevo para mi ya que nunca lo había hecho antes.
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Me pareció una actividad interesante y a la ves difícil ya que nunca me había tocado hacer algo parecido, espero haberlo hecho bien y darme a entender.
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Al inicio, este trabajo me pareció bastante complicado, ya que no podía ordenar mis ideas. Una vez que elegí el tetraedro y comencé a modificar este cuerpo, descubrí diferentes variaciones, y pude analizar esta figura de una manera diferente, y no tal cual como lo había visto siempre. Al utilizar la luz, cambio totalmente y me pareció aún mas interesante, el hecho de poder transmitir un mensaje utilizando solo una figura con variaciones, y como a través de estas, se puede expresar un mensaje.
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Me gusto esta actividad, estamos tan acostumbrados a usar lo bidimensional que a la hora de crear algo tridimensional no bloqueamos. Conseguí lo que quería,si, todos los días aprendemos algo nuevo y personalmente esto me ayudo a poner más atención de la que ya ponía al ver objetos por la calle o en mi propia casa.
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Bueno, esta actividad me pareció bastante innovadora, aunque el paso de lo tridimensional a lo bidimensional fue todo un reto, el juego mediante la posición de la luz, el movimiento de las figuras, etc. Desde lo personal me hubiera gustado elaborarlo mas, pero pronto habrá tiempo para explayarse mejor.
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me pareció una actividad muy creativa y libre ya que cada uno podía elegir el cuerpo geométrico que quisiera. También me pareció bastante interesante e interactivo esto de trabajar en lo tridimensional.
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Sinceramente, esta actividad me pareció interesante. Como una forma geométrica, en mi caso un Octaedro, puede transformarse en algo y tener un significado totalmente opuesto simplemente usando la imaginación, buscando diferentes ángulos y perspectivas.
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me parecio una actividad muy dinamica e interesante. me gusto tener que pensar como iba a resolver en trabajo y tratar de ejcutarlo correctamente
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Me pareció un desafío bastante interesante el propuesto en la actividad, debido a que se tiene en cuenta varios aspectos que antes no nos deteníamos a observar. En efecto, las luces junto con sus contrarios, juegan un papel importante para en el concepto de la composición. Además de que las figuras volumétricas representadas, tomaron un aspecto muy simbólico, y cómo de algo tan simple, como elegir el material para crearlo, hasta la sombra que proyecta el cuerpo, puede llegar a tener una carga relacionada con lo expresado por el autor.
En mi opinión, esto fue un avance de las carreras, un pequeño vistazo de todos los detalles que vamos a tener en cuenta para crear un escenario o edificio. En esta actividad nos enseñaron a componer realidad. -
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Esta actividad me resultó muy entretenida y un poco desafiante. Mi idea consistía en una relación separada de dos formas para conseguir una en general. La proyección bidimensional iba a estar bien representada solamente si el objeto tridimensional se colocaba en una posición exacta, y es ahí donde se me dificultó un poco, sin pasar a mayores. Lo que intento expresar con esa imagen, es como el ahogado se transforma en la pieza clave del rompecabezas para darle un nuevo aire al pueblo. La pieza que ellos, sin darse cuenta, necesitaban.
De igual forma, con esta actividad pude darme cuenta de que soy capaz de tener ideas interesantes y que puedo llevarlas a cabo a pesar de las limitaciones y/o problemas que sucedan en el transcurso de la misma. -
Considero que fue una de las actividades que más me costó, ya que fue complicado poder llegar a representar a través de figuras geométricas y sombras una metáfora. Pero a su vez me gusto mucho, porque creo que en este trabajo pudimos plasmar todos los conocimientos que fuimos adquiriendo en el cursillo y además fue para mí un gran desafío, porque la idea tenía al principio no me salió y tuve que volver a pensar y realizar otra diferente.
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La verdad que al principio no se me caía una sola idea de cómo pasar un concepto a una proyección jugando con volúmenes y sombras. Me tuvo pensando bastante hasta que lo conseguí, quizás me hubiera gustado poder desarrollar más la idea. Aún con la limitación creativa que tuve en un principio, pude concretar la actividad con una mirada abstracta.
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Al principio me costo mucho mucho encontrar alguna manera de hacer entender el mensaje con figuras geometricas pero a medida que iba armando se me ocurrian diferentes maneras, intentaba con alguna y si no me gustaba empezaba de nuevo con otra idea hasta encontrar con la que me sentia comoda y la que me termino gustando, releer el texto me ayudo y las consignas tambien, me facilito el trabajo. Fuera de eso me gusto mucho la actividad, me resulto entretenida
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la verdad que fue una actividad que me costo mucho porque elegí unos de los cuerpos mas difíciles pero sacando eso de lado estaba muy buena, representar el texto con sobras de los cuerpos, difícil pero no imposible, el proceso de hacer los cuerpos fue muy difíciles y a la hora de hacer cuerpos de una escala mas chica se complica al construirlo.
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Esta actividad logra ampliar la imaginación es muy interesante construir los cuerpos geométricos y acomodarlas de tal manera sobre una proyección lumínica donde se puede formar imágenes
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En esta actividad me resultó interesante como a partir de la sombra de objetos tridimensionales se puede formar una imagen totalmente diferente, esto abre puertas a dar mensajes muy interesantes.
A la hora de hacer la maqueta, mi limitación fue tener que centrarme en un solo tipo de figura, siento que si hubieramos tenido más libertad en eso podría haberlo plasmado mejor. -
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En esta actividad intenté usar la sombra de una rosa, mostrando que aún siendo algo bello, no deja de ser oscuro, como es el caso del muerto, que se lo muestra bello a pesar de ser un cadaver. Se me dificultó mucho a la hora de hacerlo, debido a que el borde de la silueta de la rosa es bastante fino, y de hecho tuve que usar un cutter e ir trazando lentamente los cortes. Fue una linda experiencia a pesar de los bloqueos mentales y las dificultades que tuve.
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Esta actividad me resulto bastante entretenida y a la vez dificil. Porque hay que sacar desde la imaginacion, en caso que no se haya elegido algo sobre el texto del ahogado, en mi caso representé algo diferente que fue una paloma, la interpreté como la paloma blanca de la libertad, por así decirlo. Aprendí bastante realizando el trabajo, tanto sobre las sombras, dimensiones y que algo tan simple como que un cubo, puede transformarse en una figura totalmente distinta a través de las sombras.
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Me resultó una actividad interesante, saber que desde una idea o concepto con palabras de pueda convertir en algo bidimensional, mediante formas o sobras. A la hora de realizar la actividad tuve limitaciones para llevar a cabo la idea que elegí, pero trabajando mejor con los cuerpos geométricos pude realizarla.
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Esta actividad fue todo un desafío en plasmar con formas de manera tridimensional una historia generando una sombra, me costo un poco imaginarme como me las iba a ingeniar para poder representarlo y jugando un poco intente representar al gigante con el octaedro que lleva la flor y los demás cuerpos como la gente del pueblo rodeandolo
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Me llamó mucho la atención la actividad debido a que fue bastante difícil a comparación de las demás, como es que, a través de una figura tridimensional, en mi caso el tetraedro, se puede dar vida al arte en forma de sombras. Como es que, variando cosas tan simples como el tamaño, forma de colocarlo, orientación de la luz que la refleja, puede llegar a cambiar tanto el resultado. La verdad fue muy buena.
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La actividad se dificulto en cierta manera el poder encontrar un concepto que vaya paralelamente con la texto » el ahogado mas hermoso del mundo» y después el poder realizarlo con la figura correspondiente que elegi y que la sombra quede acuerdo a lo pensado, pero en si fue una muy buena experiencia y demasiada entretenida.
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me gusto mucho la actividad, fue muy creativa y dinámica, fue una gran sorpresa ver como un triangulo puede representar tales cosas inimaginables, yo recree la llegada del rey, que simboliza la llegada de esteban y como hizo conectar imaginariamente a las personas a tal punto de contemplarlo como un regalo divino
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Personalmente esta actividad me costó mas que el resto, ya que el resultado no fue el que quería y tuve que volver a rearmar todo y empezar desde el inicio
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Esta es la actividad que más me costó porque no sabía cómo poner mi reflexión del texto en un objeto tridimensional que proyectara el mensaje de forma bidimensional, se me dificultó mucho. Sin embargo, me gustó y me pareció muy interesante el «jugar» con ambas dimensiones para transmitir un solo mensaje.
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La verdad, me ha sido difícil encontrar una forma de poder representar a través de sombras de un cuerpo geométrico mi concepto sobre el texto, aun así logré hacerlo y espero poder expresar lo que intento enseñar con mi trabajo.
Seguro se entenderá, como también no, pero la referencia está.
El trabajo en sí, sí estuvo muy interesante porque el desafío que se da uno mismo de ponerse a pensar cómo representar su idea a través de este tipo de artes hace que entremos a otro nivel con nuestra imaginación, esta me parece una muy buena forma. -
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Esta actividad se me hizo divertida y un poco complicada porque no lograba plasmar la idea que tenia en mente. El concepto que elegí fue lo real y lo imaginario y gracias a los cuerpos geométricos tridimensionales pude crear una imagen bidimensional a través de la sombra, mostrando la escena de dos mujeres imaginando a Esteban. Me gusto mucho jugar con las luces y mostrar la escena a través de la sombra y es la primera vez que hago un trabajo de este estilo.
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Esta actividad fue más difícil que las anteriores por el reto que conlleva pasar un cuerpo geométrico en un concepto.
El concepto que elegí representar es la desaparición y creo que logre representar mi idea por medio de la intervención en las figuras como los «rasguños» y perforaciones.
Me resultó entretenido el proceso de armado de las composiciones geométricas. -
Fue una actividad entretenida fuera de que, tuve muchos cambios drásticos,cambie de plan como 3 veces,pero pude llegar a algo y eso es lo bueno,fue una actividad complicada pero obtener un resultado estuvo bueno,como imagine un diseño a ultimo momento y cambie todo repentinamente,pensé muchísimos diseños que no pude expresar,pero nada que no se pueda volver a intentar
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Fue una actividad muy entretenida y a la vez complicada. Me fue difícil darle forma y poder representarlo con las formas geométricas, pero al final pude mostrar el significado de la unión y la pertenencia a través de una escalera compuesta por cubos de diferentes tamaños que se abrazaban entre ellos y cuando proyectaban la sombra es como si se estuviesen uniendo todos y siendo uno. Me gusto mucho poder trabajar con las sombras y figuras geométricas
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me queme la cabeza pero al final logre inventarme algo. en si la actividad me pareció interesante por el echo de tener que hacer figuras tridimensionales y proyectarlas para crear una imagen que se logre entender por ejemplo a través de mi figura que aunque no sea cuadradas o redondas logre casi representar un cuadrado y un «circulo» gracias a la perspectiva creada por la sombra
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Está actividad me costó porque tenía varias ideas y era difícil tratar de reflejarla a través de los cuerpos geométricos..fue difícil pasar de lo tridimensional a lo bidimensional y hacer que las sombras representarán una metáfora del texto..pero en base a esto me hizo entender que las sombras pueden representar y tener significados más allá de lo que a primera vista observamos..
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La verdad que fue una actividad que me tuvo maquinando bastante tiempo, el hecho de pasar objetos tridimensionales a un mensaje plasmado en un plano bidimensional no fue tarea fácil, pero una vez plasmada la idea no fue complicado realizarlo, solo fue cuestión de tiempo. Es impresionante el hecho de con solo una luz se puede trasladar un arte abstracto 3D a un mensaje concreto en dos dimensiones, aunque encontré un par de limitaciones debido a que solo podía usar solo una forma geométrica, pero nada que me impida hacer el trabajo. Excelente tarea para la creatividad.
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Esta actividad se me hizo muy entretenida, lo que me costó mas fue como plasmar la idea que tenia en mente, si bien tenia varias opciones pensadas, durante el proceso de construcción de la maqueta fui descartándolas y generando mas ideas. Me gusta el esfuerzo por hacer algo abstracto, no verbal, que tenga significado, un mensaje.Respecto a los materiales elegidos, intenté primero con cartón, papel, y no me gustaba el resultado. por eso luego, reutilizando cosas, opté por madera y plástico transparente.
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Me pareció una actividad muy interesante, el llevar una idea de un plano bidimensional a uno tridimensional, el implementar distintos materiales para poder formar una figura y elegir la que creemos mas adecuada a nuestra idea es un gran desafio pero muy importante para aprender a comunicar un concepto mediante una forma no convencional.
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Esta fue una de las actividades que mas me costo realizar a nivel imaginación, pero a la vez la que mas me gusto por el hecho de que teníamos que crear las formas y a la vez transformarlas en conjunto, en una metáfora visual con una única base, una historia.
A medida que iba creando las formas, fui cambiando el rumbo de lo que quería hacer, pero al ver todas las formas terminadas intenté varias maneras y finalmente me quedé con la que elegí para la actividad. -
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la actividad me hizo reflexionar que es necesario tener conocimientos de geometría y manejar la teoría ya que tenia una idea de lo que deseaba proyectar pero al llevarlo a la practica no podía hacerlo como pensaba. también la importancia de explorar y crear mediante ensayo y error va perfeccionando el resultado final es necesario frustrarse en el camino para obtener mejores resultados
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la actividad me parecio muy interesante por que pude poner en practica todos mis conocimientos sobres los cuerpos y figuras geometricas y poniendo en practica los nuevos conceptos, al princiopio se me dificulto pero a medida que lo iba desarroyando lo pude comprender y entender lo que se queria transmitir a traves de los cuerpos y figuras qque se formaron.
me di cuenta que en nuestra vida cotidiana encontramos varias figuras geometricas en varios lugares y la importancia que tien a la vista -
la relaciona entre la bidimensional y la tridimensional, es que ambas tienen longitud y anchura, al igual que profundidad.
la volumetría pasa a ser bidimensional cuando la magnitud de algo en ancho, alto y largo tiene como unidad al metro cubico.
en lo personal me costo mucho la actividad, ya que fue un poco estresante «la puesta en escena», se me caía todo y no lograba sacar la foto, pero al final el resultado me gusto. -
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Me costó encontrar la forma correcta de expresar mi idea, pues en un primer momento quería hacer una maqueta colgante que pudiera expresar dos ideas distintas en dos direcciones diferentes, una en la que se reflejará una parte del cuento y la otra en la que apareciera plasmada la palabra «amistad» qué creó es el valor que a mí personalmente me dejó el texto. Asimismo estoy feliz por el resultado obtenido aunque no haya quedado como la idea original.
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Al principio no sabia que figura geometricas realizar, hasta que realice el TETRAEDRO.
Primero tuve que colocar un fondo blanco para que la sombras se vean claras.
Empece a tomarle las fotos y cambiando de posicion la figura geométrica o la iluminación, se reflaja la sombra en distintas formas creando distintas figuras con la sombras.
En la figura geométrica tambien se notaban los sombreados en sus distintas caras -
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creo que este es el trabajo que mas me costo. no podía combinar las cosas. quiero creer que al final lo entendí.
quise darle un significado mas profundo a un simple cubo que lo explique en la imagen. pero básicamente habla de que el cubo simboliza la solidez y lo invariable. y use el alambre ya que este es un metal y cuando dices metal es algo duro pero este es maleable.
quise dar a entender que todos somos hechos con el mismo material y somos muy importantes sin importar lo simples que nos veamos. -
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